school

STEAM experiences in Italy and the STEAMonEDU project

Adeguare le competenze alle esigenze dell’economia, avvicinare ricerca e imprese, innovare la didattica e la formazione, favorire l’empowerment femminile nella società e nel mondo del lavoro. Sono tanti gli obiettivi raggiungibili grazie alla valorizzazione nelle scuole delle discipline STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Matematica), acronimo aggiornato con la “A” di Arte, dunque STEAM: una semplice lettera […]

STEAM experiences in Italy and the STEAMonEDU project Read More »

STEAMonEDU: 2nd Project Meeting, European partners meet virtually in Rome

Proseguono i lavori del progetto europeo STEAMonEdu, che vede coinvolti Stati Generali dell’Innovazione insieme a partner da Grecia, Germania, Romania e Spagna, tra i quali il Direttorato per la Grecia Occidentale del Ministero dell’Educazione greco. Obiettivo del progetto è creare un sistema completo per la promozione di iniziative didattiche basate sull’approccio STE(A)M e la formazione

STEAMonEDU: 2nd Project Meeting, European partners meet virtually in Rome Read More »

logo progetto STEAMonEdu

AAA STEAM best practices wanted

Se stai leggendo questa nota, è probabile che tu sia interessato/a a promuovere l’adozione delle politiche di istruzione STEAM nelle istituzioni educative come noi. SGI fa parte del partenariato del progetto STEAMonEdu e abbiamo bisogno del tuo aiuto per raccogliere buone pratiche e altro ancora. Perché dovrei aiutarvi? STEAMonEdu è un progetto europeo finanziato dal

AAA STEAM best practices wanted Read More »

SGI: the preliminary phase of the SteamOnEdu project starts from Athens

Il progetto SteamOnEdu muove i primi passi in Europa, partendo dalla Grecia  Stati Generali dell’Innovazione ha partecipato alla due giorni di kick-off meeting del progetto biennale “SteamOnEdu – Competence development of STE(A)M educators through online tools and communities”, svoltasi ad Atene il 21 e il 22 gennaio. Il progetto STE(A)MonEdu ha l’obiettivo di proporre policy

SGI: the preliminary phase of the SteamOnEdu project starts from Athens Read More »

The "factor" Education, the cultural question and the illusions* of hyper-technological civilization (1995)

#CitaregliAutori Come sempre, senza “tempi di lettura”.   Un testo che riprende e sviluppa “vecchi” percorsi personali di ricerca (fin dal 1995). Al termine del contributo, è presente un epilogo che argomenta diversi punti di criticità, con la possibilità di approfondimenti ulteriori e riferimenti ad altri articoli e pubblicazioni. #CitaregliAutori Alla fine, pur cercando sempre

The "factor" Education, the cultural question and the illusions* of hyper-technological civilization (1995) Read More »

Settimana culture digitali

Save the date: DICULTHER and SGI together on 6/4 in Campobasso

“Le scuole molisane al lavoro per l’adozione e la valorizzazione del patrimonio culturale” – Evento II  Settimana delle culture digitali Antonio Ruberti #SCUD2017 (3-9 aprile 2017): appuntamento il 6 aprile a Campobasso, dalle ore 15.30 alle ore 18.30, presso l’Aula Magna del Convitto Nazionale Mario Pagano. Interverranno, fra gli altri, i nostri soci Marco Di

Save the date: DICULTHER and SGI together on 6/4 in Campobasso Read More »

The asymmetric society** and the centrality of the "cultural question": resistance to change and the "levers" to trigger it

Condivido questo contributo pubblicato tempo fa (2015, Il Sole 24 Ore). Un testo che riprende e sviluppa “vecchi” percorsi personali di ricerca (fin dal 1995). #CitaregliAutori Come sempre…non sono previsti “tempi di lettura” “Non ci potrà essere alcuna cittadinanza digitale (o inclusione) senza garantire i pre-requisiti e le condizioni della cittadinanza, senza (almeno provare a) garantire l’eguaglianza

The asymmetric society** and the centrality of the "cultural question": resistance to change and the "levers" to trigger it Read More »

Diculther

Digital school and culture: appointment on January 30 in Rome

Appuntamento il 30 gennaio 2017  a Roma per l’evento promosso da Diculther e dalla Fondazione Antonio Ruberti in collaborazione con l’Associazione Civita “Per una scuola protagonista della cultura nell’era digitale” che si terrà dalle ore 9.30 presso l’Associazione Civita, Sala Gianfranco Imperatori, Piazza Venezia 11. L’incontro, per un confronto per la creazione di un sistema nazionale di formazione ed

Digital school and culture: appointment on January 30 in Rome Read More »

The urgency to overcome a gap. Approach to complexity and multidisciplinarity

A distanza  di circa un anno, ripropongo questo mio (breve) contributo…percorsi di ricerca dal’95 #CitaregliAutori Questo mio post, insolitamente breve, prende le mosse dalla lettura dell’interessante intervista di Massimo Gaggi a Walter Isaacson, pubblicata sul Corriere della sera di oggi con il seguente titolo «L’uomo che svelò Steve Jobs: “La tecnologia è umanista”», e dal

The urgency to overcome a gap. Approach to complexity and multidisciplinarity Read More »

CULTURE: "engine" of change and agent of citizenship. The importance of a systemic vision

Negli ultimi decenni, la cultura è stata narrata/raccontata, non solo dalla politica, e percepita dalle opinioni pubbliche, soprattutto come un “lusso” che non ci potevamo più consentire; tagli ingenti e (contro)riforme continue (allora, abbiamo parlato di “eccesso di riformismo”) si sono abbattuti su istruzione e ricerca, con l’appoggio e la legittimazione offerti da un sistema

CULTURE: "engine" of change and agent of citizenship. The importance of a systemic vision Read More »